Gute Workshops verändern etwas. Nicht durch Begeisterung, sondern durch Klarheit.
Meine Trainings sind praxisnah und kompetenzorientiert. Jeder Workshop endet mit einem konkreten Ergebnis, das die Teilnehmenden direkt mitnehmen – ein fertiger Prompt, ein Teaching Statement, ein ausgewertetes Feedback, eine geplante Unterrichtseinheit. Kein Handout, das in der Schublade landet.
Die Formate richten sich vor allem an Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte – ob im Schulkontext, in der Erwachsenenbildung oder in Bildungsorganisationen. Sie sind als Lernpfad aufgebaut, aber einzeln buchbar.
Niveau 1 – KI im Unterrichtsalltag: Erste Schritte mit Prompting
Einstieg ohne Vorkenntnisse. Was können KI-Systeme – und was nicht? Wie baue ich einen guten Prompt? Direkt mit eigenen Unterrichtsbeispielen arbeiten.
Niveau 2 – Meine KI, mein Unterricht: Teaching Statement & Custom-KI
Das eigene pädagogische Profil formulieren und als Grundlage einer persönlichen Custom-KI einrichten. Der Unterschied zwischen generischer KI-Nutzung und personalisierter Arbeit.
Niveau 3 – KI und Lernbedarfsdiagnostik: Muster erkennen, Unterricht anpassen
Feedback strukturiert erfassen, mit KI auswerten und in konkrete Unterrichtsanpassungen übersetzen. Iterativer Verbesserungskreislauf statt einmaliger Erhebung.
Niveau 4 – KI als Planungsassistenz: Unterrichtseinheiten entwerfen und reflektieren
Vollständige Unterrichtseinheit planen – und anschließend die KI als kritischen Moderator nutzen: Was wurde aus Gewohnheit entschieden? Was lässt sich besser begründen?
Formate als Beispiel:
Halbtag (2 × 90 Min + Pause) | Gruppengrößen: 8–15 Personen
Kurz-Input in 45 Minuten | Vor oder Digital
Inhouse-Anfragen: Die Workshops sind als Inhouse-Formate für Kollegien, Fortbildungstage und Bildungseinrichtungen buchbar. Format und Schwerpunkt werden auf die Gruppe abgestimmt.
